Onderwijsraad adviseert toetsen minder vaak te laten meetellen voor rapport

Basis- en middelbare scholen moeten toetsen minder vaak laten meetellen voor rapporten, overgang, niveauselectie en schooldiploma’s. Dat adviseert de Onderwijsraad donderdag in een rapport. Toetsen zijn er vooral voor het leerproces, niet om de schoolloopbaan van een kind te bepalen, vindt de raad.