Ouders staan met rug tegen de muur rond discriminerende schooladviezen

Discriminatie en vooroordelen spelen een rol bij te lage schooladviezen voor basisschoolleerlingen. Ouders die daar een vermoeden van hebben kunnen hier praktisch niets tegen doen. Dat signaleert Kennisplatform Inclusief Samenleven (KIS) in een onderzoek dat is ingezien door NU.nl.